Испанский язык - (Урок 12 Раздел 2) - Управление глаголов

Теория испанского языка

Régimen de los verbos
Управление глаголов

Затрагивая тему предлогов, нельзя не поговорить об управлении глаголов. Дело в том, что в испанском языке существуют глаголы, которые требуют наличия только конкретных предлогов. Такие случаи нужно учить.

Под термином "управление" как раз подразумевается наличие у глагола определённого предлога. В этой теме мы рассмотрим двенадцать очень полезных глаголов и укажем на их особенности.

В качестве первого и достаточно яркого примера представим глагол empezar. Он является особенным, потому что после него и перед последующим инфинитивом нужно ставить предлог a.

empezar a hacer algo - начинать делать что-либо

Empiezo a estudiar español - Я начинаю учить испанский
Empezamos a trabajar a las siete - Мы начинаем работать в семь часов

В русском языке после слова "начинать" предлогов нет, а его испанский аналог - "empezar" обязательно требует наличие предлога a.

Не говори: Empiezo estudiar

Скажи самостоятельно:

Когда ты начнёшь писать книгу?
Дети входят в зал и начинают петь

Подведи курсор к предложениям, чтобы проверить перевод.

У глагола terminar тоже есть управление с определённым предлогом, но он уже иной - предлог de.

terminar de hacer algo - заканчивать делать что-либо

Termino de dibujar un perro - Я заканчиваю рисовать собаку
¿A qué hora terminas de trabajar? - Во сколько ты заканчиваешь работать?

Скажи самостоятельно:

Мы заканчиваем учиться в восемь вечера
Мария заканчивает разговаривать по телефону и выходит из дома

Предлоги a и de у этих глаголов используются исключительно для их связки с инфинитивами. Если после empezar или terminar стоит существительное, то предлоги не нужны.

Сравни:

Empiezo a trabajar - Я начинаю работать
Empiezo un proyecto - Я начинаю проект

Termino de estudiar - Я заканчиваю учиться
Termino el libro - Я заканчиваю книгу

К этой категории также относится ayudar - помогать. Между ним и последующим инфинитивом, как и в случае с empezar, нужно ставить предлог a.

ayudar a hacer algo - помогать делать что-либо

Ayudo a limpiar la casa - Я помогаю убирать дом
Ayudamos a José a comprar un coche - Мы помогаем Хосе купить машину

В предложении с Хосе мы наблюдаем целых два предлога a. Объясни для себя их случаи употребления.

Глагол jugar (играть) также идёт с предлогом a в значении "в".

jugar al juego - играть в игру

Mis amigos y yo jugamos a las cartas - Мы с друзьями играем в карты
Los niños juegan al tenis - Дети играют в теннис

Причём, название игры по традиции идёт с определённым артиклем.

Вопреки русскому языку, этот глагол не используется в значении игры на музыкальных инструментах. Для инструментов существует свой собственный глагол tocar: tocar el piano - играть на пианино.

Скажи самостоятельно:

Я помогаю моей бабушке готовить еду
Роберто Карлос хорошо играет в футбол

Между тем, существует много глаголов, которые при связке с инфинитивами не требуют никаких предлогов. К ним относятся querer - хотеть и poder - мочь.

querer hacer algo - хотеть сделать что-то
poder hacer algo - мочь сделать что-то

Quiero vivir en Australia - Я хочу жить в Австралии
¿Puedes abrir la puerta? - Ты можешь открыть дверь?

Скажи по-испански:

Мы можем сделать эту работу
Я не хочу жить в Мексике

Мы уже знаем, что для указания направления движения служит предлог a. Своеобразным исключением из этого правила можно считать глагол entrar - входить. С ним должен идти предлог en.

entrar en - входить в

Entro en la habitación - Я вхожу в комнату

Ещё один глагол, который может немного смутить, это poner - класть. В то время как в русском языке он отвечает на вопрос "Класть куда?", в испанском языке принято говорить "Класть где?". Соответственно, предлог a с ним не используется.

poner en - класть в

¿Dónde pones la ropa? - Куда ты кладёшь одежду?
Pongo la ropa en el armario - Я кладу одежду в шкаф

Скажи по-испански:

Куда ты кладёшь книги?
Я кладу книги на полку
Марио входит в офис
Куда входит Марио?

А вот глаголы conocer (знать, быть знакомым) и saludar (приветствовать, здороваться) иногда можно по ошибке сказать с предлогом con. Это связано с тем, что аналогичные слова в русском языке стоят с предлогом "с". Но в испанском языке они требуют предлога a, если относятся к людям.

conocer a alguien - быть знакомым с кем-то, знать кого-то
saludar a alguien - здороваться с кем-то, приветствовать кого-то

Conozco a Roberto - Я знаком с Роберто
Saludo al profesor - Я здороваюсь с учителем

Чтобы реже ошибаться, к ним лучше привыкнуть как к глаголам, дословно означающим "знать кого-то" и "приветствовать кого-то".

Скажи по-испански:

Луис здоровается с Карлосом
Мы не знакомы с президентом Испании

И напоследок, приведём примеры с глаголами pensar (думать) и soñar (мечтать), у которых также имеется своеобразное управление. В прошлом разделе было сказано, что значение "о" передаётся с помощью предлога de. Однако, эти два глагола нарушают данное утверждение.

pensar en - думать о

Pienso en las noches de verano - Я думаю о летних ночах
¿En qué piensas? - О чём ты думаешь?

soñar con - мечтать о

Sueño con una casita en la costa del mar - Я мечтаю о домике на берегу моря

Не говори: pienso de или sueño de.

Когда будешь встречать новые случаи особых управлений глаголов, обязательно обращай на них внимание и запоминай их. Всё, о чём только что шла речь, учись использовать в своей собственной речи. Непременно сделай упражнения на тему предлогов и управлений.

Испанский язык - (Урок 12 Раздел 1) - Предлоги a, de Содержание учебника по испанскому Испанский язык - (Урок 12 Раздел 3) - Числа от 100

Практика испанского языка

Ejercicios
Упражнения

Ejercicio 1
Скажи, с какими предлогами идут следующие глаголы

jugar
entrar
querer
empezar
ayudar
conocer
poder
terminar
pensar
soñar
saludar
poner

Вспомни спряжения этих глаголов

Ejercicio 2
Заполни пропуски нужными предлогами

1. Normalmente empiezo ... cenar a las siete;
2. Los padres ayudan ... Ramón ... estudiar matemáticas;
3. Los alumnos saludan ... el profesor cuando él entra ... el aula;
4. Pienso ... María cada noche;
5. Terminamos ... trabajar muy tarde;
6. Vosotros jugáis ... el golf;
7. Lucía sueña ... un novio rico y fuerte;
8. Miguel entra ... el dormitorio y encuentra ... su hermana;
9. Conozco muy bien ... tus profesores;
10. ¿... qué piensa tu marido?

Ejercicio 3
В каждом предложении как минимум одна ошибка. Найди их все и исправь

1. Conozco con Juan;
2. Entro al apartamento y pongo el bolso a la mesa;
3. La profesora empieza explicar el tema;
4. Queremos a viajar en España;
5. Lola me ayuda subir por la escalera;
6. Cada fin de semana jugamos en el fútbol;
7. Quiero vivo en Madrid;
8. El chico no saluda con el señor Márquez;
9. Pienso de las vacaciones;
10. ¿De qué sueñas?

Ejercicio 4
Ответь на вопросы по образцу

Ejemplo:

¿Dónde entras? (la casa) - Entro en la casa

1. ¿A quién saludas? (el camarero) - ... ;
2. ¿Cuándo empiezas a trabajar? (la mañana) - ... ;
3. ¿Qué quieres hacer? (un proyecto) - ... ;
4. ¿A quién conoce Enrique? (Andrés) - ... ;
5. ¿Cuándo termina usted de trabajar? (la noche) - ... ;
6. ¿Qué puedes decir? (la verdad) - ... ;
7. ¿En qué piensa el estudiante? (la comida) - ... ;
8. ¿Con qué soñáis? (un trabajo nuevo) - ... ;
9. ¿Dónde pones los platos? (el armario de cocina) - ... ;
10. ¿Dónde entran ustedes? (el teatro) - ... .

Ejercicio 5
Переведи предложения на испанский язык

1. Я заканчиваю обедать в два часа;
2. Мы не знакомы с Лусией;
3. Хосе думает об Анне;
4. Когда ты начнёшь учить испанский?
5. Учитель помогает ученикам понять грамматику;
6. Я не играю в карты;
7. Официант здоровается с клиентами;
8. Я мечтаю о Феррари;
9. Моя мама входит на кухню;
10. Я играю на гитаре.