Онлайн тест: Глагол to be

Тест по английскому языку рассчитан на учеников средней и старшей школы. Модальные глаголы и страдательный залог проходятся в 8 классе, но общая сводка по функциям слов «быть» и «иметь» даётся в конце 11 класса.

В заданиях чётко прослеживается особенность, что to be не требует никакого вспомогательного глагола при образовании вопросов и отрицаний, так как сам по себе является и вспомогательным, и смысловым. Классическое понимание глагола – это действие, а «быть» – состояние (кто-то находится где-то, кто-то является кем-то), поэтому он стоит особняком в английской грамматике.

Эта часть речи в значении «находиться, являться» используется всегда, включая настоящее время. Русский язык устроен таким образом, что связка в настоящем времени не употребляется, а английский без неё не обходится.

Упражнения теста тренируют формы сказуемого при различных местоимениях настоящего (I am; he, she, it is; you, they are) и прошедшего времени (два варианта инфинитива зависят от числа: was – ед.ч., were – мн.ч.). Однако не сделан акцент на том, что прошедшее время от «быть» имеет форму were с местоимением you (ты, вы), даже если речь идёт о ед.ч. А это распространённая ошибка среди учеников.

Тест помогает различать, какую функцию выполняет глагол, на конкретных примерах: часть сказуемого с окончанием -ing (смысловой глагол в Present Progressive); связка (Our aim IS to pass the exams), не переводимая на русский язык; смысловой глагол в значении «быть, находиться» (They ARE not in London), также не переводимый на родной язык; часть пассивного залога (The key WAS lost long ago); модальный глагол, выражающий долженствование, необходимость совершить действие по предварительной договорённости или заранее намеченному плану (We ARE to translate it – Мы ДОЛЖНЫ (договорились) это перевести).

При выполнении упражнений необходимо повторить тему про действительный и страдательный залоги, поскольку конструкции с ними используются среди вариантов ответов.

Расскажи друзьям